CÔNG TÁC THANH NIÊN TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
Dưới đây là kế hoạch học tập 15 tuần môn "Công tác thanh niên trong môi trường số":
Tóm tắt giới thiệu môn học
Môn "Công tác thanh niên trong môi trường số" trang bị cho sinh viên các kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc hiệu quả với thanh niên trong bối cảnh xã hội số hóa nhanh chóng. Môn học giúp sinh viên hiểu rõ đặc điểm hành vi của thanh niên trong môi trường số, các công cụ và nền tảng số phổ biến, cũng như các chiến lược tương tác, hỗ trợ và tổ chức hoạt động thanh niên trên môi trường trực tuyến.
Sinh viên sẽ được học cách ứng dụng mạng xã hội, công nghệ thông tin, truyền thông số và dữ liệu số trong công tác thanh niên; từ đó nâng cao hiệu quả kết nối, giáo dục và phát triển thanh niên trong thời đại số.
Chú thích: Đây là môn học bắt buộc với những người làm công tác thanh niên hiện đại, nơi công nghệ đóng vai trò then chốt trong tương tác và phát triển thanh thiếu niên.
Mục tiêu môn học
Hiểu được tác động của môi trường số đến thanh niên và công tác thanh niên.
Sử dụng thành thạo các công cụ công nghệ và nền tảng số trong tổ chức hoạt động thanh niên.
Thiết kế các chương trình truyền thông, giáo dục và hỗ trợ thanh niên trên môi trường số.
Phát triển kỹ năng truyền thông số, bảo mật thông tin, ứng xử văn hóa số.
Chú thích: Môn học không chỉ nâng cao kỹ năng số mà còn tạo tiền đề cho việc xây dựng các dự án, chiến dịch và nền tảng thanh niên số hiệu quả.
Kiến thức tiên quyết
Hiểu biết cơ bản về mạng xã hội, Internet, ứng dụng công nghệ thông tin.
Kỹ năng truyền thông, sáng tạo nội dung, kỹ năng tương tác cộng đồng.
Chú thích: Kiến thức về xã hội học thanh niên và kỹ năng tin học văn phòng sẽ giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận nội dung môn học.
Kế hoạch học tập 15 tuần môn "Công tác thanh niên trong môi trường số"
| Tuần | Nội dung học tập | Mục tiêu cụ thể / Ghi chú |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu môn học và tổng quan về môi trường số | Hiểu khái niệm, đặc trưng và xu hướng chuyển đổi số trong công tác thanh niên. |
| Tuần 2 | Đặc điểm hành vi của thanh niên trong môi trường số | Phân tích thói quen, tâm lý và tương tác số của thanh niên hiện nay. |
| Tuần 3 | Các nền tảng số phổ biến trong công tác thanh niên | Tìm hiểu về Facebook, Instagram, TikTok, Zalo, YouTube, Zoom, Google Meet... |
| Tuần 4 | Truyền thông số và xây dựng chiến dịch truyền thông dành cho thanh niên | Học cách lập kế hoạch và thực hiện một chiến dịch truyền thông hiệu quả. |
| Tuần 5 | Thiết kế nội dung số (poster, video, infographic, livestream...) | Thực hành sáng tạo nội dung phù hợp với nhóm thanh niên mục tiêu. |
| Tuần 6 | Công nghệ hỗ trợ tổ chức hoạt động trực tuyến (Google Form, Padlet, Mentimeter…) | Ứng dụng công cụ số trong khảo sát, quản lý thông tin, và tổ chức sự kiện online. |
| Tuần 7 | Phân tích dữ liệu số và quản lý tương tác với thanh niên | Sử dụng các công cụ phân tích tương tác để điều chỉnh nội dung phù hợp. |
| Tuần 8 | Văn hóa số và đạo đức trong môi trường số | Xây dựng ứng xử văn minh, tránh bắt nạt mạng, tin giả, thông tin sai lệch. |
| Tuần 9 | An ninh mạng và bảo vệ thông tin cá nhân | Tăng cường kỹ năng bảo mật, nhận diện nguy cơ xâm phạm quyền riêng tư. |
| Tuần 10 | Hỗ trợ tâm lý và tương tác cá nhân hóa trên nền tảng số | Sử dụng công nghệ để hỗ trợ tư vấn, kết nối và chăm sóc thanh niên. |
| Tuần 11 | Thiết kế chương trình giáo dục kỹ năng sống số cho thanh niên | Xây dựng hoạt động phát triển kỹ năng sống, ứng xử số qua mạng. |
| Tuần 12 | Tổ chức sự kiện trực tuyến cho thanh niên (Talkshow, Webinar, Workshop…) | Lên kế hoạch và triển khai sự kiện trực tuyến qua Zoom, YouTube Live... |
| Tuần 13 | Xây dựng cộng đồng số: Group, Fanpage, kênh YouTube, diễn đàn… | Quản lý cộng đồng thanh niên số bền vững, tích cực, lan tỏa giá trị tốt đẹp. |
| Tuần 14 | Trình bày sản phẩm truyền thông hoặc kế hoạch sự kiện số | Sinh viên báo cáo kết quả sáng tạo nội dung hoặc tổ chức sự kiện số trong nhóm. |
| Tuần 15 | Tổng kết môn học và kiểm tra cuối kỳ | Thi kiểm tra kiến thức lý thuyết và đánh giá sản phẩm nhóm/ cá nhân. |
Chú thích: Môn học giúp sinh viên không chỉ thành thạo công nghệ mà còn hiểu cách ứng dụng công nghệ một cách nhân văn, sáng tạo và hiệu quả trong việc hỗ trợ và phát triển thanh niên.
Bạn có muốn mình tiếp tục với môn học khác không?