GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VÀ KỸ NĂNG SỐNG
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
tóm tắt môn học và kế hoạch học tập 15 tuần cho học phần Giáo dục giá trị và kỹ năng sống, phù hợp với ngành Sư phạm, Khoa học giáo dục và các chuyên ngành liên quan.
TÓM TẮT MÔN HỌC: GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VÀ KỸ NĂNG SỐNG
Giáo dục giá trị và kỹ năng sống là môn học trang bị cho sinh viên kiến thức, kỹ năng và thái độ để thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh. Môn học tập trung vào việc xác định các giá trị cốt lõi như lòng nhân ái, trung thực, trách nhiệm, tôn trọng và hợp tác, đồng thời giúp người học phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng sống như quản lý cảm xúc, giao tiếp hiệu quả, giải quyết vấn đề, ra quyết định và tự bảo vệ bản thân.
Sinh viên sẽ tiếp cận các lý thuyết giáo dục giá trị, mô hình tổ chức kỹ năng sống theo lứa tuổi và bối cảnh học đường, từ đó có khả năng xây dựng kế hoạch, biên soạn nội dung và đánh giá hiệu quả hoạt động giáo dục giá trị – kỹ năng sống cho học sinh phổ thông. Môn học hướng đến việc hình thành đội ngũ giáo viên có tư duy tích cực, sáng tạo và nhân văn trong giáo dục con người.
KẾ HOẠCH HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VÀ KỸ NĂNG SỐNG (15 TUẦN)
| Tuần | Nội dung học tập | Hoạt động học tập |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu môn học, vai trò của giáo dục giá trị và kỹ năng sống | Thảo luận mở: Vì sao học sinh cần kỹ năng sống? |
| Tuần 2 | Các khái niệm: giá trị, kỹ năng sống, phẩm chất – năng lực | Bài tập cá nhân: Liệt kê các giá trị sống quan trọng |
| Tuần 3 | Các lý thuyết và mô hình giáo dục giá trị | Phân tích mô hình giáo dục giá trị toàn diện |
| Tuần 4 | Các nhóm kỹ năng sống cơ bản theo WHO và UNESCO | Trình bày sơ đồ kỹ năng sống |
| Tuần 5 | Giáo dục kỹ năng sống theo độ tuổi và cấp học | Phân tích kỹ năng sống cần thiết cho học sinh tiểu học, THCS, THPT |
| Tuần 6 | Phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục giá trị – kỹ năng sống | Thiết kế trò chơi giáo dục kỹ năng sống |
| Tuần 7 | Tổ chức trải nghiệm và hoạt động ngoài lớp học | Xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khóa |
| Tuần 8 | Dạy học tích hợp giáo dục giá trị – kỹ năng sống | Lồng ghép kỹ năng sống trong tiết dạy văn, sử, sinh… |
| Tuần 9 | Kỹ thuật sư phạm tích cực trong giáo dục giá trị – kỹ năng sống | Thực hành kịch tình huống, diễn đàn lớp học |
| Tuần 10 | Ứng xử với các tình huống giáo dục giá trị – kỹ năng sống | Thảo luận nhóm: xử lý tình huống bạo lực học đường |
| Tuần 11 | Thiết kế kế hoạch bài dạy tích hợp kỹ năng sống | Làm việc nhóm: lập kế hoạch dạy học |
| Tuần 12 | Đánh giá hoạt động giáo dục kỹ năng sống | Xây dựng tiêu chí đánh giá tiến bộ của học sinh |
| Tuần 13 | Trình bày sản phẩm dạy học tích hợp | Thuyết trình nhóm – góp ý chéo |
| Tuần 14 | Tổng kết, rút kinh nghiệm, chuẩn bị thi | Ôn tập và luyện câu hỏi tự luận |
| Tuần 15 | Thi cuối kỳ | Thi viết – kết hợp thực hành |