GIÁO DỤC HỌC SO SÁNH
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
TÓM TẮT MÔN GIÁO DỤC HỌC SO SÁNH
Giáo dục học so sánh là chiếc "kính lúp toàn cầu" giúp ta nhìn thấy sự khác biệt và tương đồng giữa các hệ thống giáo dục trên thế giới. Tại sao Phần Lan có nền giáo dục tiên tiến dù chi phí thấp? Vì sao học sinh Nhật Bản được rèn kỷ luật từ rất sớm? Làm thế nào để Việt Nam cải tiến chương trình học theo xu hướng quốc tế? – Tất cả những câu hỏi này đều được giải đáp trong môn học.
Bạn sẽ học cách phân tích – đánh giá – rút ra bài học kinh nghiệm từ các nền giáo dục khác nhau, từ đó đề xuất sáng kiến cải tiến phù hợp với Việt Nam.
✨ Lợi ích của môn học
Mở rộng tầm nhìn toàn cầu về giáo dục
Hiểu được yếu tố chính trị, kinh tế, văn hóa ảnh hưởng đến hệ thống GD
Biết cách đánh giá và đối chiếu các mô hình giáo dục
Nâng cao tư duy phản biện và khả năng nghiên cứu liên ngành
Dành cho ai?
Sinh viên sư phạm, quản lý giáo dục
Nhà nghiên cứu, hoạch định chính sách giáo dục
Người mong muốn đổi mới giáo dục theo hướng quốc tế
KẾ HOẠCH HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC HỌC SO SÁNH (15 TUẦN)
| Tuần | Chủ đề bài học | Nội dung trọng tâm | Hoạt động học tập |
|---|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu về GD học so sánh | Khái niệm, mục tiêu, đối tượng và phương pháp | Thảo luận: Giáo dục VN và thế giới |
| Tuần 2 | Lịch sử phát triển ngành GD học so sánh | Các giai đoạn: mô tả – phân tích – khoa học | Tóm tắt tiến trình phát triển ngành |
| Tuần 3 | Các phương pháp nghiên cứu trong GD học so sánh | Phương pháp định tính, định lượng, đối chiếu | Phân tích bài báo quốc tế |
| Tuần 4 | Các yếu tố ảnh hưởng đến hệ thống GD | Văn hóa, chính trị, kinh tế, xã hội | Nêu ví dụ giữa các quốc gia |
| Tuần 5 | So sánh mô hình quản lý giáo dục | Trung ương – Phân quyền – Tư nhân hóa | Sơ đồ hóa hệ thống quản lý của 3 nước |
| Tuần 6 | Chương trình giáo dục và đổi mới CT | Phân tích nội dung, phương pháp, đánh giá | So sánh chương trình tiểu học VN & Singapore |
| Tuần 7 | Hệ thống kiểm tra – đánh giá | Thi cử, chuẩn hóa, PISA, SAT… | Tìm hiểu kỳ thi quốc tế – phản biện |
| Tuần 8 | Phổ cập giáo dục và công bằng | Trình độ phổ cập – Bình đẳng giới, dân tộc | So sánh phổ cập giữa Việt Nam và Nepal |
| Tuần 9 | Giáo viên và đào tạo giáo viên | Tuyển chọn – Đào tạo – Bồi dưỡng – Nghề nghiệp | Vai trò giáo viên Phần Lan – bài học |
| Tuần 10 | Tài chính và chi phí giáo dục | Tỷ lệ GDP, ngân sách, chi phí đầu tư | Đồ thị so sánh ngân sách các nước |
| Tuần 11 | Công nghệ giáo dục và xu hướng toàn cầu | EdTech, AI, MOOC, blended learning | Phân tích 1 công nghệ áp dụng trong lớp học |
| Tuần 12 | Giáo dục đặc biệt và hòa nhập quốc tế | Chính sách, mô hình, hỗ trợ học sinh yếu thế | So sánh chính sách giáo dục hòa nhập |
| Tuần 13 | So sánh giáo dục khu vực: Châu Á, Âu, Mỹ, Phi | Điểm mạnh – thách thức – xu hướng phát triển | Nhóm trình bày mỗi khu vực |
| Tuần 14 | Hệ thống giáo dục Việt Nam trong tương quan quốc tế | Những gì Việt Nam học hỏi được | Bản đề xuất đổi mới phù hợp bối cảnh VN |
| Tuần 15 | Ôn tập & kiểm tra cuối kỳ | Tổng kết kiến thức – Thi kết thúc học phần | Thi viết + trình bày đề tài nghiên cứu |