HÌNH KHỐI CƠ BẢN (TẠO HÌNH ĐẤT SÉT, THẠCH CAO)
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
Dưới đây là kế hoạch học tập 15 tuần cho môn "Hình khối cơ bản (Tạo hình đất sét, thạch cao)", được trình bày theo đúng cấu trúc mẫu bạn yêu cầu:
TÓM TẮT GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Môn "Hình khối cơ bản (Tạo hình đất sét, thạch cao)" là một trong những môn học nền tảng quan trọng trong chương trình đào tạo mỹ thuật và thiết kế. Thông qua việc sử dụng chất liệu như đất sét và thạch cao, sinh viên sẽ được học cách dựng hình, cảm nhận khối 3 chiều, phân tích hình thể, cấu trúc và tỷ lệ một cách trực quan.
Môn học nhằm phát triển khả năng tư duy không gian, kỹ năng tạo hình lập thể và hiểu rõ mối quan hệ giữa khối lượng – cấu trúc – ánh sáng trong nghệ thuật tạo hình. Đây là bước chuẩn bị thiết yếu cho các môn điêu khắc, hình họa nâng cao và thiết kế sản phẩm.
Chú thích: Việc luyện tập với đất sét và thạch cao giúp sinh viên hiểu sâu hơn về hình khối trong không gian, nâng cao khả năng tư duy lập thể và biểu đạt hình ảnh qua ngôn ngữ điêu khắc.
MỤC TIÊU MÔN HỌC
-
Nắm vững kỹ năng tạo hình cơ bản: Dựng và thể hiện các hình khối cơ bản như lập phương, cầu, trụ, chóp, hình tự do bằng đất sét.
-
Phát triển tư duy lập thể: Hiểu và phân tích hình khối trong không gian 3 chiều.
-
Làm quen với kỹ thuật tạo khuôn và đổ thạch cao: Biết quy trình tạo mẫu, khuôn và xử lý chất liệu thạch cao.
-
Rèn luyện khả năng cảm nhận hình thể và cấu trúc: Phân tích tỷ lệ và tạo hình chi tiết từ các khối đơn giản đến phức tạp.
Chú thích: Môn học kết hợp giữa kỹ thuật và tư duy thẩm mỹ, giúp sinh viên hình thành cảm giác khối và vật chất trong không gian thực.
KIẾN THỨC TIÊN QUYẾT
-
Có kiến thức cơ bản về hình học không gian (hình khối đơn giản).
-
Có kinh nghiệm làm việc với tay hoặc vẽ hình họa cơ bản.
-
Biết sử dụng các dụng cụ tạo hình cơ bản: dao tỉa, bàn xoay, khuôn đúc, v.v.
Chú thích: Sinh viên cần có tính kiên nhẫn, óc quan sát và khả năng cảm nhận khối để thực hiện tốt môn học.
KẾ HOẠCH HỌC TẬP 15 TUẦN MÔN "HÌNH KHỐI CƠ BẢN (TẠO HÌNH ĐẤT SÉT, THẠCH CAO)"
| Tuần | Nội dung học tập | Mục tiêu / Ghi chú |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu môn học, dụng cụ và quy trình học tập | Làm quen với chất liệu đất sét, thạch cao, quy trình học, an toàn lao động |
| Tuần 2 | Tạo hình khối lập phương và khối cầu – chất liệu đất sét | Rèn luyện tay nghề dựng hình chính xác, cảm nhận tỷ lệ và khối cơ bản |
| Tuần 3 | Tạo hình khối trụ và khối chóp – đất sét | Học dựng hình không gian có cạnh cong, phân tích tỷ lệ và hướng ánh sáng |
| Tuần 4 | Tạo hình tổ hợp nhiều khối cơ bản | Luyện bố cục không gian và mối liên hệ giữa các khối |
| Tuần 5 | Nắn khối tự do từ hình học cơ bản | Chuyển hóa các khối hình học thành hình khối mang tính biểu cảm |
| Tuần 6 | Phân tích và tạo khối theo vật mẫu đơn giản (chai lọ, hộp…) | Quan sát và dựng khối theo mẫu thật |
| Tuần 7 | Học kỹ thuật tạo khuôn đơn giản bằng đất và thạch cao | Sinh viên học cách tạo khuôn âm – dương cơ bản |
| Tuần 8 | Đổ khuôn thạch cao – kỹ thuật hoàn thiện | Làm khuôn và đổ sản phẩm từ mẫu đất sét đã nắn, xử lý bề mặt sản phẩm |
| Tuần 9 | Tạo hình khối chân dung cơ bản (mặt người đơn giản) | Làm quen với cấu trúc khối khuôn mặt, đơn giản hóa theo khối |
| Tuần 10 | Dựng khối tượng đầu đơn giản – chất liệu đất sét | Nâng cao khả năng tạo hình theo quan sát, tập trung tỷ lệ phần đầu |
| Tuần 11 | Tạo hình bán thân hoặc tay chân – biểu cảm khối | Tập trung vào chi tiết, biểu cảm và cấu trúc hình thể người |
| Tuần 12 | Thực hành đổ khuôn tượng – thạch cao | Hoàn thiện tượng đã dựng và học kỹ thuật xử lý thạch cao sau khi đổ khuôn |
| Tuần 13 | Bài tập cá nhân: tạo hình tượng tự chọn (khối biểu cảm hoặc tượng nhỏ) | Phát triển ý tưởng sáng tạo, sinh viên tự chọn đề tài để thực hành tổng hợp |
| Tuần 14 | Trưng bày sản phẩm và nhận xét | Thảo luận và đánh giá quá trình phát triển kỹ năng tạo hình |
| Tuần 15 | Nộp bài, kiểm tra cuối kỳ và tổng kết môn học | Kiểm tra tổng thể kỹ thuật dựng hình, xử lý chất liệu và biểu đạt không gian khối |
CHÚ THÍCH CUỐI
Môn học "Hình khối cơ bản (Tạo hình đất sét, thạch cao)" không chỉ giúp sinh viên rèn luyện tay nghề và kỹ năng quan sát hình thể trong không gian thực, mà còn là công cụ quan trọng để phát triển tư duy thiết kế lập thể – một năng lực không thể thiếu đối với các ngành mỹ thuật, thiết kế sản phẩm, hoạt hình, game 3D và điêu khắc hiện đại.
Bạn có muốn mình chuẩn bị thêm:
-
Slide giới thiệu môn học để trình chiếu buổi đầu?
-
Bộ mẫu đề bài tập thực hành theo từng tuần?
-
Tiêu chí đánh giá sản phẩm cuối kỳ?
Chỉ cần nói "Có", mình sẽ chuẩn bị ngay cho bạn!