KỸ NĂNG NGHE NÓI ĐỌC VIẾT TIẾNG ANH CƠ BẢN
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
Dưới đây là kế hoạch học tập 15 tuần cho học phần "Kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh cơ bản", phù hợp với sinh viên không chuyên ngữ hoặc người học tiếng Anh trình độ sơ cấp đến tiền trung cấp (A1–A2 CEFR).
KỸ NĂNG NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT TIẾNG ANH CƠ BẢN
Tóm tắt giới thiệu học phần
Học phần "Kỹ năng nghe – nói – đọc – viết tiếng Anh cơ bản" là nền tảng giúp người học phát triển toàn diện 4 kỹ năng ngôn ngữ cần thiết. Nội dung học được thiết kế theo hướng giao tiếp thực tiễn, gần gũi với cuộc sống, nhằm nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống hàng ngày. Thông qua việc luyện tập nghe hiểu, nói phản xạ, đọc nắm ý chính và viết câu – đoạn đơn giản, học viên có thể tự tin sử dụng tiếng Anh ở mức độ cơ bản.
Chú thích: Đây là môn học cốt lõi giúp người học hình thành năng lực ngôn ngữ toàn diện, là nền móng cho việc học tiếng Anh nâng cao sau này.
Mục tiêu học phần
Nghe: Nhận biết được nội dung chính của các đoạn hội thoại đơn giản, quen thuộc.
Nói: Giao tiếp trôi chảy trong các tình huống cơ bản như chào hỏi, giới thiệu, mua sắm, chỉ đường, hỏi giờ…
Đọc: Hiểu được thông tin chính của đoạn văn ngắn như email, thông báo, miêu tả người – vật.
Viết: Viết câu đơn, đoạn văn ngắn về chủ đề quen thuộc như bản thân, gia đình, sở thích.
Kiến thức tiên quyết
Biết bảng chữ cái tiếng Anh, cách phát âm các từ cơ bản.
Có vốn từ vựng phổ thông (500–800 từ tiếng Anh cơ bản).
Đã học tiếng Anh phổ thông hoặc tương đương trình độ A1.
Kế hoạch học tập 15 tuần
| Tuần | Chủ đề | Nội dung & Kỹ năng cụ thể |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu học phần – Giao tiếp cơ bản | Chào hỏi, giới thiệu tên tuổi, quốc tịch, nghề nghiệp (Nghe – nói) |
| Tuần 2 | Gia đình và bạn bè | Miêu tả người, nghề nghiệp, các mối quan hệ (Đọc – viết đoạn văn giới thiệu người thân) |
| Tuần 3 | Thời gian và thói quen hàng ngày | Hỏi giờ, nói về lịch trình thường ngày (Nghe giờ giấc – Nói thói quen) |
| Tuần 4 | Nơi chốn và chỉ đường | Hỏi – trả lời về vị trí, phương hướng, phương tiện (Nghe bản đồ – Nói chỉ đường) |
| Tuần 5 | Mua sắm và giá cả | Hỏi giá, mặc cả, thanh toán (Đọc quảng cáo, hóa đơn – Nói đối thoại mua sắm) |
| Tuần 6 | Ẩm thực và gọi món | Tên món ăn, đặt món, miêu tả món ăn yêu thích (Nghe thực đơn – Viết đoạn về món ăn) |
| Tuần 7 | Sở thích và hoạt động giải trí | Nói về sở thích, viết đoạn ngắn về hoạt động yêu thích (Nói – viết) |
| Tuần 8 | Ôn tập giữa kỳ & Kiểm tra | Tổng hợp kỹ năng đã học, kiểm tra kỹ năng nghe – đọc – viết |
| Tuần 9 | Mô tả nhà cửa – nơi ở | Từ vựng mô tả nhà, phòng, đồ vật – Viết đoạn mô tả nơi ở |
| Tuần 10 | Khí hậu và thời tiết | Hỏi và miêu tả thời tiết – Đọc dự báo thời tiết – Nghe đoạn hội thoại về thời tiết |
| Tuần 11 | Du lịch và phương tiện | Miêu tả chuyến đi, chuẩn bị hành lý – Viết đoạn kể về chuyến đi |
| Tuần 12 | Sức khỏe và y tế | Hỏi bệnh, mua thuốc, hẹn gặp bác sĩ (Nghe đối thoại – Viết đoạn mô tả tình trạng sức khỏe) |
| Tuần 13 | Kế hoạch tương lai – ước mơ | Nói – viết về dự định tương lai, công việc mong muốn |
| Tuần 14 | Ôn tập cuối kỳ | Thực hành tất cả kỹ năng: nghe – nói – đọc – viết |
| Tuần 15 | Kiểm tra cuối kỳ | Kiểm tra toàn diện kỹ năng thông qua đề kiểm tra tích hợp |
Phương pháp giảng dạy – học tập
Thực hành giao tiếp thường xuyên theo cặp/nhóm.
Kết hợp nghe video/audio ngắn và phản xạ nói ngay.
Sử dụng bài đọc ngắn, câu hỏi trắc nghiệm để luyện đọc hiểu.
Viết đoạn văn theo mẫu, sửa lỗi chính tả và ngữ pháp qua phản hồi.
Dạy học qua tình huống (situation-based learning), học qua trò chơi ngôn ngữ (game-based learning).
Đánh giá học phần
| Thành phần đánh giá | Tỷ lệ |
|---|---|
| Dự lớp – làm bài tập – tham gia | 20% |
| Kiểm tra giữa kỳ | 30% |
| Thi cuối kỳ (Nghe – Nói – Đọc – Viết) | 50% |
Tài liệu tham khảo
English File Elementary / Pre-Intermediate – Oxford University Press
Face2Face Elementary – Cambridge University Press
Basic English Grammar in Use – Raymond Murphy
Trang học tiếng Anh trực tuyến:
Nếu bạn cần giáo án chi tiết cho từng tuần, hoặc bài tập luyện tập đi kèm, mình có thể soạn theo chủ đề cụ thể. Bạn muốn bắt đầu từ tuần nào trước?