KỸ NĂNG VIẾT HỌC THUẬT VÀ TRÌNH BÀY NGHIÊN CỨU
ky-nang-viet-hoc-thuat-va-trinh-bay-nghien-cuu · 714 Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên
Đang mở🏷 714 Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên
0Sinh viên
0Bài test
0Tài liệu
Giảng viên
Chưa phân công giảng viên
Giới thiệu khóa học
TÓM TẮT KHÓA HỌC: KỸ NĂNG VIẾT HỌC THUẬT VÀ TRÌNH BÀY NGHIÊN CỨU
1. Mục tiêu khóa học
-
Phát triển kỹ năng viết học thuật chuẩn mực, rõ ràng và logic.
-
Hiểu và áp dụng các quy tắc trích dẫn và tránh đạo văn.
-
Biết cách xây dựng và trình bày một bài nghiên cứu khoa học hoàn chỉnh.
-
Nâng cao kỹ năng thuyết trình và phản biện trong môi trường học thuật.
2. Nội dung chính
-
Văn phong học thuật: Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, khách quan và chính xác.
-
Cấu trúc bài viết học thuật: Giới thiệu, tổng quan tài liệu, phương pháp, kết quả, thảo luận và kết luận.
-
Kỹ năng trích dẫn: Áp dụng các phong cách trích dẫn như APA, MLA, IEEE và sử dụng công cụ hỗ trợ như Zotero, Mendeley.
-
Trình bày nghiên cứu: Thiết kế slide, poster và luyện tập kỹ năng thuyết trình hiệu quả.Aralia Education
KẾ HOẠCH HỌC 15 TUẦN
| Tuần | Nội dung chính | Hoạt động |
|---|---|---|
| 1 | Giới thiệu về viết học thuật | Phân tích các dạng văn bản học thuật |
| 2 | Phong cách và nguyên tắc viết học thuật | Bài tập chỉnh sửa câu, văn phong |
| 3 | Cấu trúc một bài viết học thuật | Phân tích bố cục các bài báo mẫu |
| 4 | Viết đoạn văn và liên kết ý | Thực hành viết đoạn, chuyển ý |
| 5 | Viết mở bài và kết luận | Viết mở bài cho đề tài tự chọn |
| 6 | Lập luận và bằng chứng | Viết đoạn lập luận chặt chẽ |
| 7 | Tìm kiếm tài liệu và trích dẫn | Hướng dẫn APA, IEEE, Chicago... |
| 8 | Đạo văn và cách phòng tránh | Kiểm tra đạo văn bằng Turnitin |
| 9 | Viết đề cương nghiên cứu | Viết outline cho bài nghiên cứu cá nhân |
| 10 | Viết bản thảo đầu tiên | Soạn thảo theo đề cương tuần 9 |
| 11 | Biên tập và sửa lỗi | Peer-review bản thảo |
| 12 | Chuẩn bị trình bày miệng | Làm slide, luyện nói |
| 13 | Trình bày nghiên cứu (lần 1) | Thuyết trình cá nhân/nhóm |
| 14 | Góp ý và cải thiện | Nhận phản hồi từ giảng viên và bạn học |
| 15 | Trình bày nghiên cứu (lần 2) và nộp bài cuối kỳ | Báo cáo hoàn chỉnh |