LỊCH SỬ MÚA THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
Dưới đây là Kế hoạch học tập 15 tuần cho môn “Lịch sử múa thế giới và Việt Nam”, trình bày theo chuẩn:
Tóm tắt giới thiệu môn học
Môn “Lịch sử múa thế giới và Việt Nam” giúp sinh viên có cái nhìn tổng quan, hệ thống và sâu sắc về quá trình hình thành và phát triển nghệ thuật múa qua các thời kỳ lịch sử trên thế giới và tại Việt Nam. Môn học không chỉ cung cấp kiến thức nền tảng về các nền văn hóa múa cổ đại, trung đại và hiện đại mà còn nhấn mạnh vai trò của múa trong đời sống tinh thần, tôn giáo và nghệ thuật biểu diễn ở từng khu vực, dân tộc.
Chú thích: Môn học này là nền tảng quan trọng để sinh viên hiểu rõ giá trị lịch sử, văn hóa và nghệ thuật của múa, từ đó phát triển tư duy sáng tạo trong biểu diễn và biên đạo.
Mục tiêu môn học
Hiểu rõ nguồn gốc và sự phát triển của nghệ thuật múa qua các thời kỳ lịch sử.
Phân tích đặc điểm múa của các nền văn hóa tiêu biểu trên thế giới.
Nhận diện và đánh giá các trường phái, phong cách múa hiện đại và cổ truyền.
Khám phá và phân tích tiến trình phát triển của nghệ thuật múa Việt Nam qua các thời kỳ.
Chú thích: Môn học hướng đến sự kết hợp giữa lý thuyết và tư duy phản biện, giúp sinh viên nhìn nhận múa như một sản phẩm văn hóa - nghệ thuật sống động và có chiều sâu.
Kiến thức tiên quyết
Kiến thức cơ bản về văn hóa nghệ thuật và lịch sử nhân loại.
Tư duy cảm thụ nghệ thuật múa và các loại hình trình diễn.
Không yêu cầu kỹ năng biểu diễn múa, nhưng kiến thức thực hành múa sẽ giúp sinh viên liên hệ thực tiễn tốt hơn.
Chú thích: Việc tiếp cận môn học qua góc nhìn văn hóa sẽ làm giàu thêm cho vốn hiểu biết nghệ thuật biểu diễn của sinh viên.
Kế hoạch học tập 15 tuần môn “Lịch sử múa thế giới và Việt Nam”
| Tuần | Nội dung học tập | Mục tiêu cụ thể / Ghi chú |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu môn học và phương pháp nghiên cứu lịch sử múa | Nắm được phương pháp tiếp cận lịch sử múa và vai trò của múa trong tiến trình văn hóa – xã hội. |
| Tuần 2 | Nguồn gốc của múa trong văn hóa nhân loại nguyên thủy và cổ đại | Tìm hiểu vai trò nghi lễ và tôn giáo của múa trong các nền văn hóa cổ như Ai Cập, Ấn Độ, Trung Hoa. |
| Tuần 3 | Múa trong thời kỳ cổ điển: Hy Lạp – La Mã và ảnh hưởng đến châu Âu sau này | Phân tích chức năng xã hội và nghệ thuật của múa trong kịch cổ điển và lễ hội cổ đại. |
| Tuần 4 | Múa dân gian và nghi lễ truyền thống ở các châu lục | Khám phá các loại hình múa dân gian đặc trưng: châu Á, châu Âu, châu Phi và châu Mỹ Latin. |
| Tuần 5 | Múa trong tôn giáo và triết học phương Đông (Ấn Độ, Trung Hoa, Nhật Bản) | Hiểu múa như hình thức thiêng liêng và triết lý sống của phương Đông. |
| Tuần 6 | Múa châu Âu thời Trung cổ và Phục Hưng | Nhận diện sự thay đổi trong vai trò và hình thức múa từ nghi lễ sang sân khấu và hoàng gia. |
| Tuần 7 | Lịch sử ballet cổ điển – từ Ý đến Pháp và Nga | Tìm hiểu nguồn gốc ballet, các trường phái và ảnh hưởng của ballet đến múa châu Âu. |
| Tuần 8 | Múa hiện đại thế giới – từ phản kháng đến sáng tạo | Phân tích các trường phái múa hiện đại (Martha Graham, Merce Cunningham…) và sự phát triển ở Mỹ, châu Âu. |
| Tuần 9 | Tổng quan lịch sử múa Việt Nam cổ truyền | Nhận biết múa gắn với nghi lễ, tôn giáo và dân gian (múa chầu văn, múa tứ phủ, múa cung đình Huế…). |
| Tuần 10 | Múa dân gian các vùng miền Việt Nam | Tìm hiểu múa dân gian Bắc – Trung – Nam, các đặc trưng vùng miền và yếu tố dân tộc. |
| Tuần 11 | Múa cung đình và múa trong sân khấu truyền thống Việt Nam | Phân tích vai trò múa trong tuồng, chèo, cải lương và nhạc lễ cung đình. |
| Tuần 12 | Múa hiện đại và cách tân ở Việt Nam sau 1945 đến nay | Tìm hiểu ảnh hưởng từ các nền văn hóa ngoại nhập và sự hình thành múa đương đại tại Việt Nam. |
| Tuần 13 | Vai trò của múa trong đời sống và văn hóa đại chúng | Phân tích múa trong truyền hình, lễ hội, chương trình nghệ thuật hiện đại, showbiz. |
| Tuần 14 | Báo cáo tiểu luận về một chủ đề lịch sử múa | Sinh viên thuyết trình chủ đề nghiên cứu tự chọn về múa truyền thống hoặc hiện đại. |
| Tuần 15 | Tổng kết và kiểm tra cuối kỳ | Kiểm tra lý thuyết và đánh giá sự hiểu biết tổng quan, tư duy phân tích của sinh viên. |
Chú thích: Trong quá trình học, sinh viên có thể được khuyến khích tham dự biểu diễn, xem phim tư liệu hoặc phỏng vấn nghệ sĩ để làm giàu thêm trải nghiệm học tập.
Nếu bạn muốn, mình có thể soạn kèm gợi ý đề tài tiểu luận, danh sách tài liệu tham khảo hoặc bài tập nhận diện phong cách múa để phục vụ môn học này hiệu quả hơn.