NGOẠI NGỮ (TIẾNG ANH TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGO
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
Dưới đây là kế hoạch học tập 15 tuần cho môn học “Ngoại ngữ (Tiếng Anh – Tiếng Việt cho người nước ngoài)”, được thiết kế theo hướng tích hợp, giúp người học phát triển đồng thời bốn kỹ năng: nghe – nói – đọc – viết, kèm theo kiến thức văn hóa – xã hội để sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên và hiệu quả.
Tóm tắt giới thiệu môn học
Môn học “Ngoại ngữ (Tiếng Anh – Tiếng Việt cho người nước ngoài)” được xây dựng nhằm giúp người học phát triển năng lực ngôn ngữ toàn diện trong bối cảnh học thuật, nghề nghiệp và đời sống hàng ngày. Tùy theo đối tượng, môn học có thể hướng đến:
Người Việt học Tiếng Anh để giao tiếp, học tập và làm việc quốc tế.
Người nước ngoài học Tiếng Việt để sinh sống, học tập hoặc làm việc tại Việt Nam.
Người học sẽ được rèn luyện qua các hoạt động thực hành đa dạng, tương tác nhóm, thuyết trình, viết bài, đóng vai, nghe hiểu qua video/audio và trải nghiệm văn hóa.
Chú thích: Môn học không chỉ tập trung vào ngữ pháp mà còn phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh thực tế và hội nhập quốc tế.
Mục tiêu môn học
Phát triển kỹ năng giao tiếp: Người học có thể giao tiếp hiệu quả trong các tình huống đời sống, học thuật và nghề nghiệp.
Tăng cường kỹ năng nghe – nói – đọc – viết: Thực hành liên tục để nâng cao phản xạ và khả năng biểu đạt chính xác.
Mở rộng vốn từ vựng – ngữ pháp: Sử dụng từ vựng phù hợp với ngữ cảnh, áp dụng cấu trúc ngữ pháp đúng chuẩn.
Tìm hiểu văn hóa giao tiếp: Nhận biết sự khác biệt văn hóa trong sử dụng ngôn ngữ, tránh lỗi ngôn ngữ – văn hóa.
Viết và trình bày bài thuyết trình học thuật hoặc mô tả cá nhân bằng ngôn ngữ đang học.
Kiến thức tiên quyết
Biết đọc – viết cơ bản ở ngôn ngữ mẹ đẻ.
Có tư duy giao tiếp và sẵn sàng học ngôn ngữ mới.
Mức độ đầu vào có thể được phân loại: A1 – A2 (cơ bản), B1 – B2 (trung cấp) theo CEFR.
️ Kế hoạch học tập 15 tuần
(Dưới đây là một mẫu tích hợp, có thể áp dụng cho học tiếng Anh cơ bản hoặc tiếng Việt cho người nước ngoài ở cấp độ sơ – trung cấp)
| Tuần | Chủ đề / Nội dung học tập | Mục tiêu cụ thể / Ghi chú |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Làm quen – Giới thiệu bản thân | Tập chào hỏi, giới thiệu tên tuổi, quốc tịch, nghề nghiệp. |
| Tuần 2 | Gia đình và bạn bè | Mô tả mối quan hệ, gia đình, dùng đại từ, số ít/nhiều, tính từ sở hữu. |
| Tuần 3 | Đời sống hàng ngày – Thói quen | Dùng thì hiện tại đơn để nói về lịch trình, thói quen cá nhân. |
| Tuần 4 | Thức ăn – Đồ uống – Mua sắm | Từ vựng về thực phẩm, mẫu câu gọi món, hỏi giá, đàm thoại tại cửa hàng. |
| Tuần 5 | Chỉ đường – Địa điểm công cộng | Học cách hỏi/đáp về vị trí, phương tiện di chuyển, sử dụng giới từ nơi chốn. |
| Tuần 6 | Giải trí – Sở thích | Nói về hoạt động yêu thích, so sánh, đặt câu hỏi “Do you like...?”, “Bạn thích gì…?”. |
| Tuần 7 | Công việc – Học tập | Miêu tả nơi làm việc, môn học, lịch học/làm việc, cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn. |
| Tuần 8 | Giao tiếp trong tình huống thực tế | Thực hành hội thoại: gọi điện, đặt lịch hẹn, hỏi thông tin. |
| Tuần 9 | Du lịch – Khách sạn – Hỏi thông tin | Đặt phòng, hỏi lịch trình tour, vấn đề tại khách sạn – luyện tập qua vai trò. |
| Tuần 10 | Mô tả người – nơi chốn – sự vật | Sử dụng tính từ, giới từ để mô tả, viết đoạn văn ngắn. |
| Tuần 11 | Giao tiếp nơi công cộng – Văn hóa ứng xử | Tình huống: ngân hàng, bệnh viện, siêu thị, cách dùng ngôn ngữ lịch sự – trang trọng. |
| Tuần 12 | Viết đoạn văn và email đơn giản | Viết thư, tin nhắn, email mời – cảm ơn – xin lỗi – giới thiệu. |
| Tuần 13 | Ôn tập và luyện nghe – nói phản xạ | Nghe hội thoại thực tế, phản xạ ngắn, trả lời phỏng vấn cơ bản. |
| Tuần 14 | Thuyết trình ngắn hoặc viết bài miêu tả | Viết & trình bày bài miêu tả người – quê hương – ngày lễ. |
| Tuần 15 | Kiểm tra cuối kỳ + tổng kết kỹ năng | Đánh giá 4 kỹ năng + phản hồi từ giảng viên. |
Tài liệu & công cụ gợi ý
Đối với học Tiếng Anh:
English File, Cambridge English, Speakout (Elementary/Pre-Intermediate)
Ứng dụng: Duolingo, Grammarly, BBC Learning English
Website học tương tác: elllo.org, breakingnewsenglish.com
Đối với học Tiếng Việt cho người nước ngoài:
Giáo trình Tiếng Việt 123, Elementary Vietnamese
Website học: vlstudies.com, senviet.org
Kênh YouTube: “Learn Vietnamese with Annie”, “Tiếng Việt Oi”
Lưu ý:
Giảng viên nên tích hợp yếu tố văn hóa giao tiếp, hoạt động nhóm, vai trò – tình huống thực tế để tăng hứng thú học.
Với lớp học tiếng Việt cho người nước ngoài, cần xen kẽ tiếng Anh hoặc dùng hình ảnh – minh họa – hành động trực quan để truyền đạt.
Bạn có muốn mình:
Soạn slide dạy từng tuần (Tiếng Việt hoặc Tiếng Anh)?
Cung cấp phiếu bài tập – đề kiểm tra theo tuần?
Tùy biến giáo trình cho đối tượng cụ thể (ví dụ: học sinh Hàn, Nhật, châu Âu...)?
Mình sẵn sàng hỗ trợ tiếp nhé!