PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

Dưới đây là phần tóm tắt môn học và kế hoạch học tập 15 tuần cho học phần Phát triển chương trình giáo dục, dành cho sinh viên ngành Khoa học giáo dục, Sư phạm và các chuyên ngành liên quan.

TÓM TẮT MÔN HỌC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

Phát triển chương trình giáo dục là môn học giúp sinh viên hiểu và vận dụng các lý thuyết, mô hình phát triển chương trình trong bối cảnh giáo dục hiện đại. Môn học cung cấp kiến thức nền tảng về cấu trúc chương trình, quy trình xây dựng – điều chỉnh – cải tiến chương trình giáo dục từ cấp độ nhà trường đến hệ thống giáo dục quốc gia.Sinh viên sẽ được tiếp cận các yếu tố cốt lõi cấu thành một chương trình giáo dục như: mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học và đánh giá. Đồng thời, môn học cũng trang bị các công cụ phân tích chương trình hiện hành, đánh giá hiệu quả thực tiễn và đề xuất cải tiến phù hợp với nhu cầu người học, yêu cầu phát triển kỹ năng thế kỷ 21 và định hướng giáo dục toàn diện.Môn học này đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành năng lực thiết kế, tổ chức và đánh giá chương trình học trong các cơ sở giáo dục mà người học sẽ đảm nhiệm trong tương lai.

KẾ HOẠCH HỌC TẬP MÔN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC (15 TUẦN)

Tuần	Nội dung học tập	Hoạt động học tập
Tuần 1	Giới thiệu môn học, khái quát về chương trình giáo dục	Thảo luận: "Chương trình giáo dục là gì?"
Tuần 2	Các khái niệm và yếu tố cấu thành chương trình giáo dục	Vẽ sơ đồ cấu trúc chương trình
Tuần 3	Lý thuyết và các mô hình phát triển chương trình	So sánh mô hình Tyler, Taba, DACUM
Tuần 4	Phân tích nhu cầu – cơ sở xây dựng chương trình	Bài tập nhóm: phân tích nhu cầu học sinh
Tuần 5	Xác định mục tiêu chương trình	Viết mục tiêu theo SMART
Tuần 6	Lựa chọn và tổ chức nội dung giáo dục	Xây dựng ma trận nội dung môn học
Tuần 7	Phương pháp và chiến lược dạy học trong chương trình	Áp dụng mô hình dạy học tích hợp
Tuần 8	Thiết kế hoạt động học tập	Thiết kế bài học theo định hướng phát triển năng lực
Tuần 9	Đánh giá trong chương trình giáo dục	Phân tích công cụ đánh giá theo Bloom
Tuần 10	Đảm bảo chất lượng và cải tiến chương trình	Xây dựng quy trình cải tiến
Tuần 11	Phân tích chương trình giáo dục hiện hành	Nghiên cứu chương trình GDPT 2018
Tuần 12	Xây dựng đề cương chương trình môn học	Nhóm thiết kế chương trình ngắn hạn
Tuần 13	Trình bày và phản biện đề cương chương trình	Góp ý chéo giữa các nhóm
Tuần 14	Ôn tập tổng hợp kiến thức	Bài tập tình huống tổng hợp
Tuần 15	Thi cuối kỳ	Trắc nghiệm và/hoặc tự luận