G
TutoBox
Trang chủ › Khóa học › phong-van-va-ky-thuat-thu-thap-thong-tin
PHỎNG VẤN VÀ KỸ THUẬT THU THẬP THÔNG TIN

PHỎNG VẤN VÀ KỸ THUẬT THU THẬP THÔNG TIN

phong-van-va-ky-thuat-thu-thap-thong-tin · 732 Báo chí và thông tin
☆☆☆☆☆ 0 đánh giá
Đang mở🏷 732 Báo chí và thông tin
0Sinh viên
0Bài test
0Tài liệu
Đăng ký / Vào lớp

Giảng viên

Chưa phân công giảng viên

Giới thiệu khóa học

Dưới đây là phần tóm tắt giới thiệu Môn học và kế hoạch học tập 15 tuần cho Môn "Phỏng vấn và Kỹ thuật thu thập thông tin", phù hợp với các ngành báo chí, truyền thông, lưu trữ – thông tin, xã hội học hoặc các lĩnh vực nghiên cứu thực địa:

Tóm tắt giới thiệu Môn học

"Phỏng vấn và Kỹ thuật thu thập thông tin" là Môn học thiết thực giúp sinh viên nắm vững những phương pháp và kỹ năng cần thiết để tìm kiếm, thu thập và xử lý thông tin một cách chính xác, có hệ thống – yếu tố nền tảng cho hoạt động báo chí, truyền thông, nghiên cứu xã hội và quản lý dữ liệu.

Thông qua việc thực hành phỏng vấn, quan sát, lập bảng hỏi, ghi âm, ghi chú và xử lý thông tin, sinh viên sẽ phát triển tư duy phân tích, khả năng giao tiếp, và tác phong chuyên nghiệp trong các tình huống thu thập dữ liệu từ thực tiễn.

Chú thích: Đây là một Môn học mang tính ứng dụng cao, thường xuyên kết hợp giữa lý thuyết và thực hành ngoài lớp học, giúp sinh viên tự tin làm việc thực tế với nhân vật, đối tượng nghiên cứu hoặc cộng đồng.

Mục tiêu Môn học

Chú thích: Mục tiêu quan trọng nhất là giúp sinh viên nắm kỹ thuật nhưng cũng phát triển “tư duy điều tra – khai thác – xử lý thông tin” có trách nhiệm và đạo đức.

Kiến thức tiên quyết

Chú thích: Sinh viên cần rèn luyện thái độ tự tin, chủ động và cẩn trọng khi làm việc với nguồn tin hoặc nhân vật thật.

Kế hoạch học tập Môn “Phỏng vấn và Kỹ thuật thu thập thông tin” – 15 tuần

TuầnNội dung học tậpMục tiêu cụ thể / Ghi chú
Tuần 1Giới thiệu Môn học – Vai trò của thu thập thông tin trong báo chí & nghiên cứuĐịnh hướng nghề nghiệp liên quan, giới thiệu các tình huống thực tế
Tuần 2Phân loại thông tin – Nguồn tin – Quy trình xử lýHiểu khái niệm thông tin sơ cấp/thứ cấp, nguồn tin đáng tin cậy
Tuần 3Kỹ thuật đặt câu hỏi – Tư duy phân tích vấn đề để xây dựng kịch bản phỏng vấnThực hành xây dựng câu hỏi mở, câu hỏi định hướng, tránh dẫn dắt
Tuần 4Phỏng vấn báo chí – Các tình huống trong tác nghiệpDiễn tập phỏng vấn nhân vật công chúng, người phát ngôn
Tuần 5Phỏng vấn nghiên cứu – Phỏng vấn sâu – Kỹ thuật bán cấu trúcTìm hiểu tình huống nghiên cứu cộng đồng hoặc điều tra xã hội
Tuần 6Kỹ thuật quan sát và ghi chú hiện trườngThực hành đi thực tế, mô phỏng ghi nhận môi trường và đối tượng
Tuần 7Bảng hỏi – Điều tra định lượngCách thiết kế bảng hỏi, thử nghiệm và đo lường hiệu quả thu thập
Tuần 8Kỹ thuật ghi âm, chụp hình, quay video làm bằng chứng thông tinSử dụng công nghệ hỗ trợ, chú ý đạo đức và pháp luật
Tuần 9Xác minh thông tin – Nhận diện thông tin sai lệch, bịa đặtTình huống thực tế – phân biệt tin giả, dữ kiện chưa kiểm chứng
Tuần 10Tổ chức thông tin đã thu thập – Phân nhóm – Đánh mã dữ liệuÁp dụng sơ bộ coding định tính hoặc nhóm thông tin theo chủ đề
Tuần 11Viết tóm tắt thông tin – Tạo bản tin/tin ngắn từ phỏng vấnThực hành viết từ dữ liệu đã thu thập, luyện súc tích và chính xác
Tuần 12Xử lý thông tin cho báo cáo nghiên cứuPhân tích sơ bộ và trình bày logic thông tin trong báo cáo
Tuần 13Thực hành phỏng vấn thực tế nhóm hoặc cá nhânGiao nhiệm vụ thực tế tại cộng đồng, cơ quan hoặc mô phỏng nhân vật
Tuần 14Trình bày kết quả – Phản biện thông tin – Nhận xét lẫn nhauPhát triển kỹ năng phản biện và nhận xét dữ liệu thu thập
Tuần 15Tổng kết Môn học – Nộp báo cáo – Thảo luận đạo đức nghề nghiệpGiao lưu kinh nghiệm và chuẩn bị hành trang kỹ năng thông tin cho nghề nghiệp sau này

Chú thích: Sinh viên nên thực hành liên tục, ghi nhật ký phỏng vấn, phản ánh cá nhân để nâng cao chất lượng xử lý và thái độ nghề nghiệp.

Nếu bạn cần thêm:

…hãy cho mình biết nhé, mình có thể hỗ trợ thiết kế tài liệu phù hợp với giảng dạy hoặc tự học!

← Về trang chủ