G
TutoBox
Trang chủ › Khóa học › quan-ly-chuoi-cung-ung-xanh-va-ben-vung
QUẢN LÝ CHUỖI CUNG ỨNG XANH VÀ BỀN VỮNG

QUẢN LÝ CHUỖI CUNG ỨNG XANH VÀ BỀN VỮNG

quan-ly-chuoi-cung-ung-xanh-va-ben-vung · 751 Công nghệ kỹ thuật
☆☆☆☆☆ 0 đánh giá
Đang mở🏷 751 Công nghệ kỹ thuật
0Sinh viên
0Bài test
0Tài liệu
Đăng ký / Vào lớp

Giảng viên

Chưa phân công giảng viên

Giới thiệu khóa học

Dưới đây là kế hoạch học tập môn "Quản lý chuỗi cung ứng xanh và bền vững" được viết theo đúng mẫu bạn yêu cầu (bao gồm phần giới thiệu, mục tiêu, kiến thức tiên quyết và bảng kế hoạch 15 tuần):

Tóm tắt giới thiệu môn học

Môn "Quản lý chuỗi cung ứng xanh và bền vững" là một học phần quan trọng dành cho sinh viên các ngành Logistics, Quản trị chuỗi cung ứng, Kinh doanh quốc tế và Quản trị doanh nghiệp. Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng cần thiết để xây dựng, quản lý và tối ưu chuỗi cung ứng không chỉ hiệu quả về mặt kinh tế mà còn thân thiện với môi trường và có trách nhiệm với xã hội. Nội dung học tập xoay quanh các chủ đề về thiết kế chuỗi cung ứng xanh, đo lường hiệu quả bền vững, tiêu chuẩn môi trường – xã hội, vòng đời sản phẩm và mô hình kinh doanh tuần hoàn.

Chú thích: Môn học là nền tảng để sinh viên hiểu sâu sắc về vai trò của phát triển bền vững trong chuỗi cung ứng, từ đó tạo ra giá trị không chỉ về lợi nhuận mà còn về môi trường và cộng đồng.

Mục tiêu môn học

Chú thích: Môn học giúp sinh viên phát triển góc nhìn toàn diện và tư duy chiến lược hướng đến sự phát triển lâu dài và có trách nhiệm trong kinh doanh.

Kiến thức tiên quyết

Chú thích: Kiến thức nền này sẽ tạo điều kiện để sinh viên tiếp thu nhanh và ứng dụng tốt các nội dung chuyên sâu của môn học.

Kế hoạch học tập 15 tuần môn "Quản lý chuỗi cung ứng xanh và bền vững"

TuầnNội dung học tậpMục tiêu cụ thể / Ghi chú
Tuần 1Giới thiệu môn học, tổng quan về phát triển bền vững và chuỗi cung ứngLàm quen với khái niệm phát triển bền vững và tác động đến chuỗi cung ứng hiện đại
Tuần 2Khái niệm chuỗi cung ứng xanh và bền vữngHiểu các yếu tố cấu thành và khác biệt giữa chuỗi cung ứng truyền thống và xanh/bền vững
Tuần 3Các động lực và thách thức trong phát triển chuỗi cung ứng xanhNhận diện các yếu tố thúc đẩy (áp lực thị trường, luật pháp...) và rào cản
Tuần 4Đánh giá tác động môi trường: Vòng đời sản phẩm (LCA)Học cách phân tích vòng đời sản phẩm để đánh giá ảnh hưởng môi trường từ đầu vào đến tiêu dùng
Tuần 5Thiết kế chuỗi cung ứng xanh: đóng gói, vận chuyển, lưu trữPhân tích và tối ưu các hoạt động để giảm thiểu phát thải, sử dụng tài nguyên hiệu quả
Tuần 6Mô hình kinh tế tuần hoàn và chuỗi cung ứng đảo ngược (Reverse Logistics)Khám phá các chiến lược tái sử dụng, tái chế, thu hồi sản phẩm
Tuần 7Tiêu chuẩn và chứng nhận bền vững: ISO 14001, ESG, GRIGiới thiệu và phân tích các tiêu chuẩn, chỉ số đánh giá chuỗi cung ứng bền vững
Tuần 8Chuỗi cung ứng đạo đức: trách nhiệm xã hội và điều kiện lao độngNhấn mạnh yếu tố con người trong chuỗi cung ứng – công bằng, nhân quyền, an toàn lao động
Tuần 9Đo lường và đánh giá hiệu quả chuỗi cung ứng xanhThiết lập KPIs môi trường – xã hội; công cụ đo lường như carbon footprint, water footprint
Tuần 10Chiến lược bền vững trong mua sắm và lựa chọn nhà cung cấpHọc cách đánh giá nhà cung cấp theo tiêu chí bền vững, xây dựng chính sách mua hàng xanh
Tuần 11Ứng dụng công nghệ vào quản lý chuỗi cung ứng xanh (AI, IoT, Blockchain)Tìm hiểu cách công nghệ giúp minh bạch hóa và tối ưu hiệu quả môi trường trong chuỗi cung ứng
Tuần 12Phân tích tình huống: Mô hình chuỗi cung ứng xanh từ doanh nghiệp thực tếPhân tích các ví dụ như IKEA, Unilever, Nike về ứng dụng chuỗi cung ứng xanh
Tuần 13Thảo luận nhóm: Xây dựng mô hình chuỗi cung ứng bền vững cho doanh nghiệpLàm việc nhóm để thiết kế chuỗi cung ứng xanh cho sản phẩm thực tế
Tuần 14Thuyết trình và phản biện nhóm: Mô hình chuỗi cung ứng bền vữngNhóm trình bày mô hình đã thiết kế và nhận phản hồi từ giảng viên – các nhóm khác
Tuần 15Ôn tập và kiểm tra cuối kỳTổng hợp nội dung, kiểm tra đánh giá toàn diện kiến thức lý thuyết và ứng dụng

Nếu bạn muốn mình hỗ trợ xuất kế hoạch này ra định dạng PDF/Word, hoặc bổ sung thêm phần như:

hãy cho mình biết, mình sẽ bổ sung ngay cho phù hợp với mục đích giảng dạy hoặc học tập.

← Về trang chủ