SÁNG TÁC KỊCH BẢN NGẮN (KỊCH MỘT MÀN)
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
Dưới đây là kế hoạch học tập 15 tuần môn "Sáng tác kịch bản ngắn (Kịch một màn)" theo đúng cấu trúc mà bạn đã sử dụng:
Tóm tắt giới thiệu môn học
Môn "Sáng tác kịch bản ngắn (Kịch một màn)" là môn học định hướng thực hành sáng tác, nhằm giúp sinh viên làm quen với quá trình xây dựng một kịch bản sân khấu ngắn gọn nhưng đầy đủ các yếu tố nghệ thuật như xung đột, nhân vật, hành động kịch và lời thoại. Qua việc viết kịch bản một màn, sinh viên sẽ rèn luyện kỹ năng sáng tạo nội dung, phát triển tư duy sân khấu, và thể hiện ý tưởng nghệ thuật cá nhân.
Môn học chú trọng đến việc tìm kiếm chủ đề, xây dựng cấu trúc kịch bản, phát triển nhân vật và ngôn ngữ đối thoại ngắn gọn, súc tích nhưng sâu sắc. Sinh viên sẽ được hướng dẫn, thực hành, và hoàn thiện ít nhất một kịch bản ngắn có thể dàn dựng.
Chú thích: Đây là môn học nền tảng, thích hợp cho sinh viên muốn trở thành tác giả sân khấu hoặc nhà biên kịch, đặc biệt trong lĩnh vực sân khấu đương đại.
Mục tiêu môn học
Nắm vững đặc điểm và cấu trúc kịch một màn: Giúp sinh viên hiểu rõ sự khác biệt giữa kịch bản ngắn và dài, từ đó vận dụng sáng tạo.
Phát triển tư duy sáng tác và xây dựng nhân vật: Rèn luyện khả năng sáng tạo nội dung phù hợp với dung lượng ngắn gọn nhưng có chiều sâu.
Thực hành viết và chỉnh sửa kịch bản: Hướng dẫn sinh viên qua các giai đoạn hình thành ý tưởng, viết nháp và hoàn thiện kịch bản.
Tự tin trình bày tác phẩm và tiếp thu phản hồi: Sinh viên sẽ biết cách bảo vệ ý tưởng và chỉnh sửa qua góp ý từ giảng viên, bạn học.
Chú thích: Môn học rèn luyện kỹ năng viết thực tế và hỗ trợ sinh viên từng bước tạo ra sản phẩm nghệ thuật cá nhân.
Kiến thức tiên quyết
Kiến thức cơ bản về lý luận và kết cấu kịch: Sinh viên cần hiểu về hành động kịch, cấu trúc ba hồi, nhân vật – mâu thuẫn – giải quyết.
Kỹ năng viết và tư duy sáng tạo: Có khả năng diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc, sáng tạo chủ đề và tình huống sân khấu.
Hiểu biết về sân khấu thực hành: Nắm sơ lược về không gian biểu diễn, thời lượng, và khả năng dàn dựng thực tế.
Chú thích: Sinh viên đã học các môn như “Lý luận kịch bản” hoặc “Phân tích tác phẩm sân khấu” sẽ có lợi thế hơn khi sáng tác.
Kế hoạch học tập 15 tuần môn "Sáng tác kịch bản ngắn (Kịch một màn)"
| Tuần | Nội dung học tập | Mục tiêu cụ thể / Ghi chú |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu môn học và đặc điểm kịch một màn | Phân biệt kịch một màn với các hình thức kịch khác; làm quen yêu cầu sáng tác. |
| Tuần 2 | Cấu trúc cơ bản của kịch một màn | Tìm hiểu cấu trúc hành động – xung đột – giải quyết trong thời lượng ngắn. |
| Tuần 3 | Tìm kiếm và phát triển chủ đề kịch bản | Hướng dẫn cách chọn chủ đề phù hợp với kịch một màn; gợi ý tình huống. |
| Tuần 4 | Xây dựng nhân vật: động lực, tính cách, đối lập | Phân tích cách tạo nhân vật phù hợp với cốt truyện và thời lượng ngắn. |
| Tuần 5 | Xây dựng mâu thuẫn kịch và cao trào | Hướng dẫn cách tạo điểm nhấn trong mâu thuẫn và cách giải quyết tự nhiên, hợp lý. |
| Tuần 6 | Viết lời thoại súc tích và mang tính sân khấu | Học cách viết thoại tự nhiên, giàu cá tính và phản ánh tâm lý nhân vật. |
| Tuần 7 | Tổ chức không gian – thời gian trong kịch ngắn | Phân tích giới hạn sân khấu và thời gian biểu diễn để xây dựng bố cục hợp lý. |
| Tuần 8 | Viết bản nháp đầu tiên (outline + phần đầu tác phẩm) | Sinh viên bắt đầu viết bản nháp dựa trên chủ đề và nhân vật đã chọn. |
| Tuần 9 | Chỉnh sửa bản nháp, thảo luận nhóm | Góp ý và sửa lỗi về cấu trúc, lời thoại, nhân vật... |
| Tuần 10 | Hoàn thiện bản thảo kịch bản | Sinh viên hoàn chỉnh bản kịch bản đầu tiên. |
| Tuần 11 | Trình bày kịch bản và nhận góp ý | Trình bày miệng hoặc đọc diễn xuất trước lớp để nhận phản hồi. |
| Tuần 12 | Chỉnh sửa lần hai, tập trung phần cao trào – kết thúc | Rà soát cao trào, lời thoại then chốt và tính thuyết phục của kết thúc. |
| Tuần 13 | Đọc thử kịch bản với nhóm diễn viên | Diễn thử (table reading), đánh giá hiệu quả ngôn ngữ và hành động. |
| Tuần 14 | Hoàn thiện kịch bản cuối cùng | Sinh viên nộp bản kịch bản đã chỉnh sửa hoàn chỉnh. |
| Tuần 15 | Trình diễn / chấm điểm và tổng kết | Một số kịch bản được chọn để dựng thử hoặc đọc công diễn. Tổng kết môn học. |
Chú thích: Môn học giúp sinh viên hoàn thiện một kịch bản ngắn khả thi, có thể dùng để gửi tham gia cuộc thi hoặc dàn dựng thử nghiệm.
Bạn có muốn mình hỗ trợ định dạng bản kế hoạch này thành một tài liệu PDF, Word hoặc slide trình chiếu không? Hoặc bạn muốn mình tiếp tục soạn kế hoạch cho môn tiếp theo?