SÁNG TÁC VÀ BIÊN ĐẠO NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN
Giảng viên
Giới thiệu khóa học
Dưới đây là Kế hoạch học tập môn "Sáng tác và Biên đạo nghệ thuật trình diễn" trong 15 tuần, đầy đủ phần giới thiệu môn học, mục tiêu, kiến thức tiên quyết, và lịch học cụ thể:
TÓM TẮT GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Môn học "Sáng tác và Biên đạo nghệ thuật trình diễn" trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng nền tảng trong việc xây dựng một tác phẩm trình diễn hoàn chỉnh, từ giai đoạn ý tưởng cho đến dàn dựng và thể hiện trên sân khấu. Môn học kết hợp giữa lý thuyết, thực hành và tư duy sáng tạo nhằm phát triển tư duy biên đạo độc lập, khả năng cảm nhận sân khấu và làm việc nhóm trong môi trường nghệ thuật.
Sinh viên sẽ học cách phát triển kịch bản trình diễn, lựa chọn chất liệu thể hiện (múa, âm nhạc, lời thoại, thị giác...), tổ chức không gian sân khấu và dẫn dắt cảm xúc người xem qua các chuyển động và hình ảnh sân khấu đặc sắc.
Chú thích: Đây là môn học quan trọng với sinh viên các ngành như: múa, sân khấu, nghệ thuật trình diễn đương đại, đạo diễn, mỹ thuật sân khấu.
MỤC TIÊU MÔN HỌC
-
Phát triển tư duy sáng tạo và hình ảnh sân khấu: Sinh viên học cách khai thác chủ đề, cảm hứng để tạo ra kịch bản và ý tưởng trình diễn.
-
Hiểu và thực hành các nguyên tắc biên đạo trình diễn: Tổ chức bố cục, chuyển động, thời gian – không gian sân khấu.
-
Kết hợp đa phương tiện trong sáng tác nghệ thuật trình diễn: Tận dụng âm thanh, ánh sáng, hình ảnh, đạo cụ… để tăng hiệu quả thị giác.
-
Xây dựng tác phẩm hoàn chỉnh: Sinh viên sẽ hoàn thành một dự án nghệ thuật trình diễn nhóm hoặc cá nhân cuối kỳ.
Chú thích: Môn học rèn luyện kỹ năng dẫn dắt cảm xúc khán giả bằng ngôn ngữ trình diễn, không phụ thuộc hoàn toàn vào lời thoại.
KIẾN THỨC TIÊN QUYẾT
-
Đã học các môn cơ bản như: Kỹ thuật trình diễn, Lý thuyết sân khấu, Hình thể – chuyển động cơ bản.
-
Có khả năng tư duy hình ảnh và diễn đạt ý tưởng nghệ thuật bằng hành động, không gian, âm nhạc.
-
Có kỹ năng làm việc nhóm, phản biện và trình bày ý tưởng.
️ KẾ HOẠCH HỌC TẬP 15 TUẦN
| Tuần | Nội dung học tập | Mục tiêu cụ thể / Ghi chú |
|---|---|---|
| Tuần 1 | Giới thiệu môn học – các thể loại nghệ thuật trình diễn | Phân biệt múa, trình diễn đương đại, sân khấu thị giác, kịch hình thể… |
| Tuần 2 | Quy trình sáng tác và biên đạo | Tìm hiểu các bước: Ý tưởng → Kịch bản → Hành động → Dàn dựng |
| Tuần 3 | Tìm ý tưởng sáng tác – xây dựng chủ đề cá nhân | Thực hành khai thác chủ đề từ cảm xúc, xã hội, văn hóa… |
| Tuần 4 | Cấu trúc và bố cục một tác phẩm trình diễn | Xây dựng nhịp điệu, điểm nhấn – mở – kết của trình diễn. |
| Tuần 5 | Không gian và đạo cụ trong biên đạo | Sử dụng không gian – ánh sáng – vật thể để tạo hiệu ứng sân khấu. |
| Tuần 6 | Chuyển động cơ thể và kỹ thuật hình thể | Học cách sử dụng cơ thể như một “ngôn ngữ biểu đạt” không lời. |
| Tuần 7 | Tổ chức thời gian – không gian trong sân khấu | Làm chủ yếu tố thời gian (chậm, nhanh, nhịp thở) và bố trí vị trí nhân vật, đạo cụ trên sân khấu. |
| Tuần 8 | Âm nhạc, tiết tấu và tương tác cảm xúc | Tạo mạch cảm xúc bằng âm nhạc, âm thanh và tiết tấu cơ thể. |
| Tuần 9 | Kỹ thuật dàn dựng nhóm – giao tiếp nghệ thuật | Phân vai, tương tác giữa các diễn viên, vai trò biên đạo với nhóm diễn viên. |
| Tuần 10 | Thực hành sáng tác phân đoạn trình diễn (1) | Từng nhóm/cá nhân bắt đầu xây dựng một phân đoạn trình diễn 3-5 phút. |
| Tuần 11 | Góp ý – chỉnh sửa – phát triển ý tưởng | Trình bày bản nháp tác phẩm và nhận phản biện từ lớp. |
| Tuần 12 | Thực hành sáng tác phân đoạn trình diễn (2) | Hoàn thiện các chi tiết và yếu tố kỹ thuật (ánh sáng, nhạc, đạo cụ). |
| Tuần 13 | Tổng duyệt kỹ thuật và chuẩn bị trình diễn | Diễn tập trọn vẹn, kiểm tra cảm xúc, phối hợp nhóm. |
| Tuần 14 | Trình diễn cuối kỳ | Mỗi nhóm/cá nhân trình diễn tác phẩm của mình trước lớp hoặc khán giả nhỏ. |
| Tuần 15 | Phản hồi – đánh giá tổng kết – nhật ký sáng tác | Phân tích quá trình làm việc, kết quả, thách thức – sinh viên nộp nhật ký sáng tác cá nhân/nhóm. |
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GỢI Ý:
-
Học qua thực hành, sáng tác nhóm, phân tích video trình diễn, thảo luận mở.
-
Khuyến khích sinh viên sáng tạo chất liệu cá nhân: ký ức, văn hóa, không gian địa phương.
-
Dùng kỹ thuật sân khấu thị giác, sân khấu tương tác, chuyển động cơ thể để tạo hình ảnh mới mẻ.
Nếu bạn cần:
-
Mẫu kịch bản trình diễn cá nhân / nhóm
-
Danh sách video tác phẩm nghệ thuật trình diễn nổi bật
-
Mẫu nhật ký sáng tác cá nhân
Hãy nhắn mình nhé, mình sẽ chuẩn bị ngay cho bạn!